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语言文字大论坛
香港粤语:“算”字近一百五十年来的语义演变甘浚义;1-2彩页
陈寿乾书法作品陈寿乾;2+199
杨永起书法作品杨永起;3-4+200语言文字学术研究
旧词新义式流行语“上头”的共时分布考察陈玉静;3-4+31
网络新闻标题中网络流行语的应用探究黎婷;5-6
中日笑容拟态词的对比研究——以待遇表现为中心平静;李大年;7-9大学语文建设
东汉三辅“世家好礼文”现象的内因外缘方蕴华;10-11
论中国古代书院制度及其当代价值徐怡;12-13
论科举与中国古代书院教育陈心雨;14-15
中国传统文化融入高职教育的思路与实现路径杜菁锋;16-17
中国现当代文学作品中的民俗文化表现方式分析刘志东;18-19
微课在高校课程教学设计中的应用研究贾尧天;20-21
基于模因论视角下的汉语作为第二语言教学吕文璐;22-23
文学社团传承中华优秀传统文化路径研究——以广西交通职业技术学院为例潘媛媛;24-25
运动服饰广告语中修辞手法的运用分析段雨旋;26-27
非虚构乡土书写的三种姿态——以梁鸿、黄灯、范雨素的非虚构写作为例信世杰;28-29
应用文写作中用点儿哲学思维朱静;30-31
论培养大学生文学素养的重要性及途径姚雨辰;32-33+38
中国春联的文化内涵与艺术特色探微张砚宸;34-35
儒家传统舍生取义观念在近代的嬗变雷乐街;36-38
唐宋诗文与斗茶文化赵涵;卢欣彦;39-40
《神雕侠侣》中李莫愁形象悲剧的成因和社会意义王未;41-42+59
浅析《说岳全传》所体现的社会价值观谢语睿;43-45
《小山词》对花间词风的开拓牛悠悠;45-46+57
《红楼梦》中王熙凤人物性格特点赏析韩静怡;47-48+61
清代桐城麻溪姚氏家族的诗学——以姚范、姚鼐、姚莹为例胡佳敏;49-50
论《聊斋志异》“狐嫁士人”故事的民间故事母题苏盛祺;51-52+64
浅析沈从文小说《边城》中的生态美学意蕴陈心怡;53-54
过去的事,过不去的情——郁达夫小说《过去》中人物的分析与解读田爱平;55-57
试论小说《白鹿原》中的女性形象尹瑞雪;58-59
论葛水平小说中的乡土风情美——以《地气》和《喊山》为例张可菲;60-61
从读者心理看网络文学的发展——以仙侠文学为例栾筱;62-64
自媒体时代下短视频的内容生产与网络文化传播——以微博博主李子柒为例薛静;65-66
基于互联网+背景下高职院校图书馆阅读推广的发展研究阳衡元;67-68
吴汝纶的文学、西学及教育观苏梅桦;69-70
对外汉语教学中模糊数量词教学方式探析柏佳妤;刘巍;71-72
对外汉语四字格教学的现状分析及思考——基于对《新实用汉语课本》和秘鲁天主教大学孔子学院的调研与教学体会吴思霖;73-75
韩泰留学生汉语声调偏误分析姚越;刘佳慧;76-77+94
基于HSK动态作文语料库留学生写作问题探究高珊;刘巍;78-79汉字与历史文化
“孝”字古今谈张玮恒;80-81汉语文教学
对“颜体”楷书之“法”的解读:以《多宝塔碑》为例王金磊;82-83+117
形神兼具,旖旎风光——漫谈学习书法的点滴体会汪丹;84-85
关于书法中的形式美在创作实践中的应用研究杨红卫;86-87+96
师范生硬笔字评价标准研究罗念;刘大龙;刘春芝;88-89讨论与争鸣
“冯匡简”解析——居延汉简中边郡戍吏个案研究之一武鑫;90-92
“子”的轻声与非轻声白星皛;93-94
浅析网络热词“正能量”郭小雨;95-96
绿色广告的影像话语艺术研究姚珊珊;97-98评析
全球化语境下“异乡”作家与城市的文化身份研究——以葛亮为例孙婧;99-100
叶问:武侠英雄的全新化塑造吴一唯;101-102
《西虹市首富》:国产喜剧电影的创作困境濮惠盟;103-104
《中国机长》:真实事件改编的主旋律电影走红原因及启示黄峥;105-107
浅析《弱点》中折射出的教育问题唐晨星;108-109
香港电影《投名状》中的悲剧意味分析冯鑫;110-111
浅析法治电影《被告山杠爷》的时代蕴含蒋兴云;112-113
电影《我们俩》中的独居老人与人文关怀蒋雨涵;114-115
韩国电影《寄生虫》的叙事内容与社会关注吕淑雯;116-117
浅析欧里庇得斯《美狄亚》与《美狄亚·声音》中美狄亚形象的差别巢千丽;118-119
一个干净明亮的地方:虚无笼罩之下的个体生命追求王学韬;120-121语言比较研究
浅析《红楼梦》英译本文化负载词翻译中的中西方文化冲突宋佳妮;122-123+154
目的论视角下的影视字幕翻译研究——以日剧《一吻定情》为例张梦芸;杜勤;124-125计算语言
基于STEAM模式的机器人教学策略探究黄玉卿;于泽宇;126-127美育与文化
永言孝思——孝文化的意义与重要性杨子晶;陈晓婷;128-129
“孝”文化变迁与城市家庭养老重构刘熙雨;潘承亚;130-131
清代瓷器中皮球花装饰纹样探析王晨;132-133
论文化自信提升的意识形态路径刘志强;孙景珊;134-137
城市文化在数字内容展示设计中的应用——以上海浦东国际机场为例郭梦如;138-139
建筑符号学视野下的城市形象仲树声;140-141
《生死疲劳》中的乡村文化变迁李佳;142-143
全域旅游视角下贾汪文化旅游融合发展研究仇诗琦;144-145
全域旅游视角下梁溪文化旅游发展研究盛筱祺;146-147
苏州非物质文化遗产产业化发展研究王惜凡;148-149
秦淮新河滨水人文景观可持续化设计研究孔祥炎;王玮;150-152
新媒体视域下生态文化图像艺术传播创新之维刘云;152-154
基于河南某高校课堂实施过程性学业评价的实践张可新;韩现伟;汪来杰;刘辉;梁中桂;155-156
新科技手段与文物展示的融合叶丹妮;157-158
论博物馆文创产品设计的影响要素与设计原则任新宇;范平平;159-160
青年亚文化视角下网络古风音乐文化传播研究栾佳慧;周阿根;161-162
“饭圈”文化对青少年网络主流意识形态认同的影响及启示李金秋;163-164
传承我国传统校园仪式文化的必要性及有效路径研究林小敏;165-166
校园品牌文化视角下校园文化创意产品设计开发和研究衡艺华;王玮;167-168+198
基于文化自信培育对大学生体育行为的渗透探讨万媛;169-170
探究体育文化和校园文化融合的现实意义及实施路径万柏林;171-172
农村传统文化背景下留守儿童的职业规划现状研究蒲景茸;孙冰洋;173-174+185文道纵横
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还——新时代读《毛泽东传》看毛泽东的学习观石蓝江;175-176
毛泽东思想的革命文化内涵探析步路瑶;177-178
习近平人民主体地位思想及其当代价值马文杉;179-180
论师生协同发展机制在高校思政课教学过程中的构建——基于马克思人的全面发展理论视角的考察郑千千;181-185
中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值探究洪缓缓;186-187
新时代高校全面推进“十大育人”体系建设的研究杨晶;188-189
教育模式与高校教育模式唐赟;190-191
浅析儒道思想下的“太一”起源说王文倩;192-193
孟子与施韦泽生态伦理思想对比研究吴剑文;194-195
性善从思,性恶从学——从孟荀人性观看学与思的关系廖小忆;196-198
《汉字文化》(教育科研版)征稿启事199
《汉字文化》杂志简介200